Σήμερα ένας μαθητής / μαθήτρια με σοβαρά προβλήματα όρασης δυσκολεύεται πολύ να συμμετέχει στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και στο εκπαιδευτικό υλικό: δεν μπορεί να δει τον πίνακα της τάξης, με αποτέλεσμα να μην μπορεί να παρακολουθήσει το μάθημα, έχει δυσκολία / δεν μπορεί να διαβάσει τα βιβλία του. Αυτά έχουν προφανείς συνέπειες στην ένταξή του, στην πρόσβαση στη γνώση, στο δικαίωμα στη μάθηση και την παιδεία. Αυτό θέλουμε να το αλλάξουμε. Στόχος του έργου ICStudy (I Can Study) είναι οι μαθητές να: α) μπορούν να βλέπουν τι γράφει ο δάσκαλος/καθηγητής στο διαδραστικό πίνακα και β) διαβάσουν τα βιβλία που είναι σε ψηφιακή μορφή (pdf). Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές/μαθήτριες αποκτούν πρόσβαση στη γνώση, εντάσσονται και συμμετέχουν ουσιαστικά στη ζωή του σχολείου, μακριά από αποκλεισμούς. Η εφαρμογή ICStudy επεξεργάζεται την εικόνα του διαδραστικού πίνακα με κορυφαίες (και ανοικτές) τεχνολογίες επεξεργασίας βίντεο σε πραγματικό χρόνο. Συνεπώς, στην οθόνη του υπολογιστή εμφανίζεται με τρόπο εύληπτο από το μαθητή (υψηλή αντίθεση, ενίσχυση περιγραμμάτων αντικειμένων, κ.λπ.) η πληροφορία του πίνακα. Το αποτέλεσμα είναι ότι ο μαθητής μπορεί να δει αυτό που είναι γραμμένο ή σχεδιασμένο ανά πάσα στιγμή στο διαδραστικό πίνακα. Για την παρακολούθηση του μαθήματος, απαιτείται: α) να υπάρχει διαδραστικός πίνακας στην τάξη, β) ο υπολογιστής του δασκάλου να είναι συνδεδεμένος στο τοπικό δίκτυο, γ) ο μαθητής να έχει στο θρανίο του έναν υπολογιστή συνδεδεμένο στο τοπικό δίκτυο και δ) στον υπολογιστή του μαθητή να είναι εγκαταστημένη η εφαρμογή ICStudy. Το ICStudy απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που έχουν σοβαρά προβλήματα όρασης. Επειδή η υλοποίηση δεν εξαρτάται από τη γλώσσα, μπορεί να εφαρμοστεί σε πολλές γλώσσες και χώρες, δεδομένου ότι η SciFΥ προσφέρει την εφαρμογή δωρεάν και ως ανοικτού κώδικα (open source) με ελεύθερες άδειες χρήσης, ώστε να μπορεί ο καθένας να την αξιοποιήσει αλλά και να την εξελίξει. Μπορείτε να βρείτε τον κώδικα της εφαρμογής στο GitHub σε αυτόν τον σύνδεσμο όπως επίσης και τις οδηγίες (documentation) για σχεδιασμό και περαιτέρω ανάπτυξη εδώ και για απλούς χρήστες εδώ. Μας ζητήθηκε να δημιουργήσουμε μία λύση, η οποία θα επιτρέψει σε μία μαθήτρια γυμνασίου με σοβαρά προβλήματα όρασης να παρακολουθεί τα μαθήματα στην τάξη, καθιστώντας την ισότιμη με τους υπόλοιπους συμμαθητές της. Η μαθήτρια, είχε περάσει με εξετάσεις σε πειραματικό γυμνάσιο, αλλά αδυνατούσε να παρακολουθήσει το μάθημα! (Για λόγους ανωνυμίας της μαθήτριας, δεν αναφέρουμε περισσότερες πληροφορίες). Διαπιστώσαμε επίσης ότι στην Ελλάδα υπάρχουν ελάχιστα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που να απευθύνονται σε άτομα με μειωμένη όραση (ελάχιστα γυμνάσια και κανένα λύκειο). Το αναλάβαμε…. και το καταφέραμε: Αναπτύξαμε τη λύση Χαρίσαμε το hardware και software του έργου στο γυμνάσιο, έχοντας κάνει αρχικά 2 δοκιμές, μία σε μη εκπαιδευτικό περιβάλλον και μία στην σχολική αίθουσα, με θετικά αποτελέσματα Μοιραστήκαμε τη γνώση και την εμπειρία μας ως τώρα: Το παρουσιάσαμε σε συνέδριο καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τις βοηθητικές τεχνολογίες Ακολούθησε και δεύτερη παρουσίαση του έργου σε Ελληνικό Πανεπιστήμιο λόγω του αυξημένου ενδιαφέροντος που δημιουργήθηκε από την 1η του παρουσίαση. Συνεχίζουμε να βελτιώνουμε και να εξελίσσουμε το έργο, επιθυμώντας και ενθαρρύνοντας την εγκατάσταση του σε κάθε σχολείο, το οποίο έχει διαδραστικό πίνακα καθιστώντας όλους τους μαθητές ισότιμους κοινωνούς της γνώσης, χωρίς εξαιρέσεις και περιορισμούς. Ολοκληρώσαμε και την δεύτερη έκδοση της εφαρμογής με την χρηματοδότηση του έργου "Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες για την Ανάπτυξη και Διάδοση του Ανοιχτού Λογισμικού" από την ΕΛ/ΛΑΚ και φροντίσαμε να την εγκαταστήσουμε στο σχολείο του ΚΕΑΤ. ICStudy
Τι είναι
Πού απευθύνεται
Αποτελέσματα
Ταυτότητα Έργου
ICStudy
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
